Hardricourt : EEPU Marcel Lachiver
Classe de CP/CE2
“La police municipale“
Les étapes du projet
1ère séance :
- Présentation du projet eville aux élèves
- Recherche de questions à poser aux policiers municipaux (phase orale) puis écriture des phrases interrogatives (1 ou 2 pour les CP, plus pour les CE2)
2ème séance :
- Entraînement à la lecture des questions (CP) pendant que chaque élève de CE2 tape 2 ou 3 questions sur l’unique ordinateur de la classe
3ème séance :
- Intervention de la police municipale dans la classe – Quelques photos sont prises par les élèves pendant l’intervention.
4ème séance :
- Production d’écrit : chaque élève écrit ce qu’il a retenu (1 ou 2 phrases pour les CP), texte plus long pour les CE2.
5ème séance :
- Lecture de la production finale (réalisée par moi-même) par l’ensemble des élèves.