Hardricourt : EEPU Marcel Lachiver

Classe de CE2

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Lancement du projet

L’enseignante a photographié des lieux stratégiques et connus de tous dans la ville. Puis, des tirages papier ont été réalisés pour travailler en groupes.

Chaque groupe devait donc reconnaitre ces lieux (une douzaine) et les localiser sur le plan de la commune (travail préalable sur le plan).

 

Organisation/Production

Puis, chaque groupe devait s’accorder pour ne choisir qu’une photo et rédiger quelques  lignes de description ou explication de la photo en question. (travail de production écrite).

Ensuite, chacun a manipulé la tablette pour photographier l’image décrite et enregistrer la ou les phrases produites.

Les enfants ont été impatients de voir le résultat final. L’engagement individuel et collectif fut favorisé : travailler ensemble, s’impliquer dans un projet et être solidaire pour rendre une production finale.